以“善學”克服“事務主義”。事務主義，是指沒有計劃，不分輕重、主次，不注意方針、政策和政治思想教育，而只埋頭于日常瑣碎事務的工作作風。在我們的實際工作中，有部分黨員干部看起來整日忙忙碌碌，可年終總結時唯一的成績可能就是辛苦，根源在于沒有走出“事務主義”的怪圈，把一些無謂的事務當作工作本身，導致工作“只開花，不結果”，這樣的“苦勞”再多，也難成“功勞”。要走出“事務主義”的泥淖，就要認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，善于從中汲取以全局謀劃事業(yè)、提高履責能力的智慧，在工作中不只滿足于“埋頭拉車”，更要學會“踱方步”和“彈鋼琴”，善于透過表象看清本質和分清主次破解難題，讓有意義有價值的實干經(jīng)得起歷史和人民的檢驗。

以“勤學”消除“本領恐慌”。缺乏新形勢下做好工作的本領、面對群眾問題時的“知識枯竭”、應對突發(fā)事件的能力不足，這些是部分黨員干部“本領恐慌”的畫像，如果不加以解決，勢必會影響黨在群眾心目中的形象。習近平總書記曾講過，一個人必須學習一輩子，才能跟上時代的腳步。黨員干部要想在思想、能力、行動跟上黨中央要求，跟上時代前進步伐，跟上事業(yè)發(fā)展需要，就必須消除畏難和徘徊不前的情緒，不斷從經(jīng)典著作、黨章黨規(guī)、習近平總書記系列重要講話精神等內容中去學習新知識、接受新理念，通過勤奮的學習去彌補能力上的不足和缺憾，把知識轉化為自己的理論素養(yǎng)和本領，才能干出無愧于時代、無愧于人民的光輝業(yè)績。